Uddannelse for de mange – opskrift på en kulturrevolution:

I årevis har politikerne talt om, at alle unge skal have en uddannelse. Alligevel rykker tallene sig ikke – hver femte 25-årig har ikke andet end folkeskolen.

Forklaringen er lige for. Uddannelsesverden er samtidig blevet mere elitær og akademisk. Mange steder er de praktiske fag smuldret bort, og folkeskolen peger kun frem mod gymnasiet. Hér skal gymnasieelever i dag lære videnskabsteori og andet, der tidligere hørte hjemme på universitetet.

Lars Olsen hudfletter den sociale ulighed i uddannelsessystemet. Han præsenterer også en halv snes inspirerende eksempler på, hvordan uddannelsesinstitutioner landet over har valgt en anderledes virkelighedsnær og praktisk tilgang. Det er tiltrængt. Der er brug for intet mindre end en »kulturrevolution«.

Christine Antorini (S) og Nanna Westerby (SF) tager tråden op. I et politisk efterord skitserer de, hvordan en ny regering vil ændre kulturen i uddannelsesverdenen.

Indhold

Forord

I

1. Den indre murer titter frem
2. En ny underklasse på vejII
3. Når Rifbjerg er en fremmed gæst
4. Den mindst ulige skoleform
5. De fås kultur – de manges børnIII
6. Folkeskolens første smedehus
7. Journalist for en dag
8. »Matematik skal da være sjovt«
9. Folkeskolen ved skillevejenIV
10. »Vi skaber os også som kokke«
11. De boglige, de faglige – og de rodløse
12. Fra engelsk til motorlære
13. Grønne tage i Sønderborg
14. »Jeg glemmer ikke den aften i fængslet« Politisk efterord
    v. Christine Antorini (S) og Nanna Westerby (SF)Noter